Regen maken

• Leerlingen zitten op hun plek. De leerkracht zegt “we gaan regen maken”.
• Start: stilte en concentratie
  • Stap 1: de wind stijgt op; de spelleider wrijft in zijn handen, de leerlingen doen mee.
  • Stap 2: de eerste regendruppels; de spelleider slaat met zijn handen op zijn benen rechts-links in iets hoger tempo.
  • Stap 3: een echte regenbui; de spelleider slaat met zijn handen op zijn benen rechts-links in iets hoger tempo
  • Stap 4: storm: de spelleider stampt met zijn voeten op de grond in hoog tempo
  • Stap 5: = stap 3; de storm wordt weer een bui; handen op de benen slaan rechts-links etc.
  • Stap 6: = stap 2; bui neemt af, knippen met de vingers
  • Stap 7: = stap 1; de bui stopt, het waait weer, wrijven in de handen
  • Stap 8: het stopteken dat de spelleider van te voren heeft afgesproken: de wind gaat liggen.
• Variant: de kinderen mogen pas de beweging maken nadat je ze hebt aangekeken.
  • Het effect is dat het lawaai dan oploopt en weer wegsterft.
  • Dit vraagt nog meer aandacht en concentratie van de kinderen.
  • Zorg dat je als spelleider steeds dezelfde route aflegt met je ogen.